EL ATENEO PARTICIPÓ DEL SEMINARIO "INNOVACIÓN DEL PODER EJECUTIVO"

REPÚBLICA DEL PARAGUAY
ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARANI
ARY - 25- AÑOS
GUARANI, MERCOSUR ÑE’Ê TEETE

EL ATENEO PARTICIPÓ DEL SEMINARIO INTERNACIONAL “INNOVACIÓN ESTRUCTURAL DEL PODER EJECUTIVO”
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El martes 14 de diciembre de 2010, de 8 a 14 horas, se realizó el SEMINARIO INTERNACIONAL “INNOVACIÓN ESTRUCTURAL DEL PODER EJECUTIVO”, del cual participó el ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARANI, a invitación de la invitación de la Secretaria de la Función Pública, y de la Secretaria General de la Presidencia de la República. El seminario tuvo lugar en el Gran Hotel del Paraguay.
En el inicio estuvieron presentes el Presidente de la República, Fernando Lugo; el Vicepresidente de la República, Luis Federico Franco Gómez; el Presidente de la Cámara de Diputados, Víctor Bogado; el Ministro Secretario General y Jefe del Gabinete Civil de la Presidencia de la República, Miguel López Perito; la Ministra Secretaria de la Función Pública, Lilian Soto; además, Ministros del Poder Ejecutivo, Parlamentarios y miembros del Cuerpo Diplomático.
Ojepurahéi rire Ñane Retâ Purahéi Guasu, oñe’êkuri karai Miguel López Perito; upéi katu oñehenduka, kuñakarai Lilian Soto. Ave’i oñe’êkuri OEA ha PNUD rérape oîva. Ha’ekuéra omombe’úkuri mba’eichaitépa oñemboguatahína ko tembiapo guasuete: mba’emba’épa ojejapóma ha mba’épa ojejapova’erâ. Mávapepa oñehenóikuri ha mávapa oipytyvô ko mba’e kóvape.
Upéicha avei ha’ekuéra he’íkuri ko tembiapo ojejapoha ojehechávo mba’épa oî porâ, mba’épa oî vai, mba’épa ojehekyiva’erâ, mba’épa oñemyatyrôva’erâ ha mba’épa tekotevê oñembojoapyve ikatuhaĝuáicha ñamboguataporâve ñane retâ. Omoakâva ko tembiapo oipota hikuái opavave oñanduka hemiandu ha hembipota ha upévare ojapo hikuái ko ñehenói.
El Seminario Internacional tuvo como expositores a:
-Alain Tobelem, de la OEA; quien encaró el tema “Estudio-diagnóstico de Procesos de Reforma e Innovación Estructural del Estado en países de la región y otros países”
-Fernando Larraín, de Chile; quien abordó el tema “Modernización del Estado en Chile 1990-2010”
-Ana María Larrea, de Ecuador; quien expuso sobre “Evaluación de las instancias de Coordinación y Planificación central del Gobierno de Ecuador”
-Tania Iturry, de Bolivia; quien presentó el tema “Resultados del programa nacional de transparencia en Bolivia”, y
-Esteban Ticona, de Bolivia; habló sobre la “Participación de las Comunidades Indígenas en el Estado”. Precisamente, Ticona explicó el proceso seguido por Bolivia para cambiar del Estado Nacional al Estado Plurinacional que busca el “vivir bien”.
Finalmente, los paraguayos, José Nicolás Morínigo y Milda Rivarola, expusieron sus puntos de vista con respecto a la Seminario. Morínigo habló de la necesidad de construir nosotros mismos el modelo que aspiramos, más allá de los ejemplos presentados; mientras que, Rivarola se refirió a la necesidad de buscar la participación ciudadana a partir del propio bilingüismo paraguayo. Remarcó la situación de discriminación que aún atraviesan los Guarani-hablantes del Paraguay.

Cabe recordar que el viernes 03 de setiembre de 2010, el ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARANI participó del Taller de Consulta con la Academia y Gremios de Profesionales, en el marco del PROYECTO DE INNOVACIÓN ESTRUCTURAL DEL PODER EJECUTIVO (PIE).
Cuatro preguntas orientaron el desarrollo del Taller en aquella oportunidad. A continuación la mención de cada una de ellas, en el orden presentado, y la recomendación presentada por el ATENEO DE LENGUA Y CULTURA GUARANI.
1.¿En qué órgano del Poder Ejecutivo y/o sus dependencias encuentra superposición de funciones, atribuciones y/o competencias?. Al respecto el ATENEO propuso la elevación de la Secretaría Nacional de Cultura a la jerarquía de Ministerio, a fin de ejecutar con más fuerza y vigor los proyectos que beneficiarán a la Cultura de nuestro país. También, recomendó que otras instancias como, por ejemplo, el Ministerio de Educación -en superposición de funciones- no se atribuyan funciones que competen a la SNC.- Por otra parte, a fin de ordenar y transparentar la información general, el ATENEO también propuso que el Estado cuente con una base única de datos de los Recursos Humanos que sirven en los distintos poderes, gobernaciones y municipios.- Asimismo, se sumó a la idea de contar con un ente único regulador en materia universitaria, evitando la superposición (Consejo de Universidades, Aneaes, Conec, etc).
2.¿En qué órgano del Poder Ejecutivo y/o sus dependencias encuentra falta de claridad en las funciones, atribuciones y/o competencias?. Sobre el punto, el ATENEO se adhirió a la idea de que el Estado, para todos los cargos públicos, convoque a concursos a fin de permitir el acceso de los idóneos y calificados profesionalmente.- Asimismo, se sumó a la propuesta de aprobación de la Ley de Colegiación.
3.¿En qué áreas de las políticas públicas percibe que existen vacios? (falta de órganos o dependencias responsables que desarrollan acciones y respuestas a las demandas).- Acerca de esta cuestión, el ATENEO recomendó la aprobación de la LEY DE LENGUAS, que incluye, entre otros, la creación de la Secretaría de Políticas Lingüísticas y la Academia de Lengua Guarani. Igualmente, la necesidad de Guaranizar al Estado Paraguayo y la reformulación del Programa de Educación Bilingüe (enfoque, metodología de enseñanza, contenido, bibliografía, etc) implementado por el Ministerio de Educación.- Por otra parte, sugirió la aplicación de políticas y estrategias en materia de bienestar social, ya que pese a contar con el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social nunca se potenció esta instancia.- También se adhirió a la propuesta de efectiva descentralización del Estado (donde los problemas sociales sean atendidos en cada región, sin tener que recurrir a la capital, como por ejemplo, el caso que tristemente afecta a las comunidades Indígenas); igualmente, a la necesidad que la Secretaría Técnica de Planificación cumpla su rol de planificador de las políticas públicas.
Y, 4.¿Qué órganos o dependencias del Poder Ejecutivo se podrían o se deberían crear, eliminar, fusionar, y/o fortalecer?.- En respuesta a esta pregunta, el ATENEO sugirió que el Estado fomente las investigaciones científicas que cooperen con el desarrollo del país. Asi mismo, que el Poder Ejecutivo promueva la extensión universitaria o el servicio universitario (en todas las áreas) principalmente a los sectores más carenciados o desprotegidos del país, fomentando a la vez la cogestión.- Por otra parte, recomendó que las embajadas y consulados del país, que ejercen sus funciones en el exterior, promuevan la venta de los productos paraguayos, sobre todo, los artesanales.
Omoakâkuri upe aty guasu, Pohânohára Lilian Soto ha Mo’âhára José Altamirano; ha umi ijatýva apytépe oîkuri upérô pohânohára, mymbapohânohára, virurerekua, membyreruha, hasyvañangarekoha, mbo’ehára, ha ambuéva.
Maitei horyvéva opavavépe.

David Galeano Olivera
(ATENEO Motenondehára)
davidgaleanoolivera@gmail.com

Reikuaasérô MBA’ÉREPA TEKOTEVÊ ÑE’ÊNGUÉRA LÉI - 10 VENTAJAS DE LA LEY DE LENGUAS, ehesakutu ko’ápe: http://www.youtube.com/watch?v=0EtLR_xg9i4